成人语言口语辅导服务合同
成年学员就指定语言的生活或工作口语接受辅导。本说明适用于按交流基础、情境练习、教师互动和真实分钟核对服务的合同,不包含承诺考试分数、职业资质或证书代办。主要约定课程目标、师资、课时记录及退款口径。
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成年学员学习指定乐器基础技术与演奏,分别约定课堂教学、课外练习、乐器借用现状和曲目反馈,按实际课时而非考级结果核对教学。
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成年学员学习指定乐器基础技术与演奏,分别约定课堂教学、课外练习、乐器借用现状和曲目反馈,按实际课时而非考级结果核对教学。
课程不包含买卖或长期租赁乐器、公开商业演出、代报考和考级包过。自带或课堂借用先核真实状态与权限,较高价值器材另约保管或保险时不得预填已投保。
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填写说明:成年学员学习指定乐器基础技术与演奏,分别约定课堂教学、课外练习、乐器借用现状和曲目反馈,按实际课时而非考级结果核对教学。课程不包含买卖或长期租赁乐器、公开商业演出、代报考和考级包过。自带或课堂借用先核真实状态与权限,较高价值器材另约保管或保险时不得预填已投保。本文件为通用起草参考,签署前请结合实际情况核实正文;空白及附件按对应事项填写、确认。
甲方(接受本次教学服务的成年学员):【甲方名称】;必要身份核验信息:【器乐甲方必要身份核验】;联系及通知方式:【器乐甲方联系通知】。
乙方(实际提供约定教学的机构或个人):【乙方名称】;真实登记或身份信息:【器乐乙方真实登记身份】;地址、客服与通知方式:【器乐乙方地址客服通知】;机构签署权限或本人签署身份:【器乐乙方签署权限身份】。
乐器种类、学员基础、阶段曲目与技术目标【器乐种类基础曲目目标】,教师姓名及对应演奏教学能力【器乐教师能力核验】,课程班型人数、总课次及每次教学分钟【器乐班型课次分钟】确认。识谱、节奏、姿势和分段演奏的实际教学范围【器乐技术教学范围】列明,不保证考级、职业演奏资格或出演机会,不以不保证结果免除已约教学。
乙方实际需要的经营、场所与人员条件核验【器乐项目条件核验】,有证照要求的如实出示而非预填满足。本课只向成年学员提供所列兴趣教学。
乐器自带或课堂借用、编号配件、原有损伤与使用限制【器乐来源编号现状限制】,借出交回时点及可否带离【器乐借还时点带离权限】,教室地址和环境条件【器乐教室环境条件】逐项核。购买指定品牌和修理升级非隐含入学条件,未经有权人同意不改乐器结构。
教师先指导装配、音量与合理姿势,区分原损与新增损伤并保存证据,按真实原因依法处理,不把全部维修成本自动记学员。共用接触部件合理清洁,疼痛或听觉不适先暂停受影响练习和必要求助;教学不作医疗诊断,不能要求忍痛完成。
借用乐器单件价值超过【待填门槛】元,双方另签《器材保管与保险补充协议》。该协议未签署或保险未生效前,因甲方故意或重大过失导致损坏,甲方承担不超过重置成本的维修费;非因甲方故意或重大过失导致的损坏,乙方承担主要责任。
上课方式、地址或远程工具、课程起止及预约时段【器乐方式课程期排课】,教材谱例来源、可留用或访问期间【器乐谱例来源访问期】,课外练习频次和每次建议分钟及答疑【器乐课外练习答疑】说明。课堂讲解、示范与纠错不与自主练习混算收费课时,不以甲方少练习否认乙方应授课内容。
远程演奏音质或延迟影响指导时及时说明并补足实质教学,不仅发送音频代替约定互动。只含本次学习使用权限,不将商业教材全部复制公开。
请假通知、补课和暂停恢复办法【器乐请假补课恢复】,换师原因、替代教师能力及甲方确认【器乐换师能力确认】明示,不擅改成纯陪练或助教值班。《器乐教学与借还核账单》分别写计划时段、实际教师与分钟、练习动作和反馈,系统签到不等于足额教学。
合理调整曲目需说明与目标关系,不临时强迫付费考级或公演;乙方缺课与甲方未到分开记录,未完成授课先补足或核减,未到损失须依法核事实,不能伪写为已供课次。
币种单位、教学合同总价与实际计价单价【器乐币种单位总价单价】,耗材、课堂器材使用及另收费项目【器乐含费另费项目】,优惠赠课与顺序【器乐优惠赠课顺序】,付款节点收款账户发票【器乐付款账户开票】先列,不自动把乐器折旧当全额购价。
甲方可取消未供课程,实际合格教学按合同优惠单价核减,不恢复宣传原价处罚退课。已买材料按真实交付及约定依法分项,不与课时重复收费;赠课或礼品不机械按原价赔回。乙方停课、无所需条件或实质违约的未履行余额依法退还,可依法另请求补救与损失。
预付课程合同解除后,乙方应在【待填天数】个工作日内退还未消费款项;若因乙方原因解除或无法履行,退款期限不得长于法定或行业规定期限,法定权利与更有利约定不受本条排除。预付返本金及应计利息按实际原因和合法标准起算核,不把提成列为赔损;原因、应退与到账写入《器乐教学与借还核账单》,器材有争议不无故扣全部课程退款。退款计算以预付总额减去实际合格已供部分对应价款为准;因乙方原因导致解除或无法履行的,退还未提供服务的预付款项本金,相关争议金额与计算过程记入核账单。
甲方是否授权教学录像及其目的范围、访问人和期限【器乐教学录像权限期限】,必要联系和教学记录信息的告知、保存期限与请求渠道【器乐信息告知请求渠道】独立明确。不强制公开学员演奏或以拒绝广告授权停课,乙方如需使用课堂录像、学员演奏音频或肖像进行公开宣传,须事先取得甲方签署的单独《肖像与著作权使用授权书》,未签署的仅限内部教学评估使用,不得对外传播。课堂参与不使甲方依法享有的演奏或作品权利全部归乙方。
结束交付阶段反馈、可留用谱例与真实借还记录【器乐结束资料交还时限】;不保留不必要副本和账号。依法需留存或技术确实难删除的个人信息限必要存储保护,发生泄露依法补救及通知,不继续转作营销或模型素材。
质量异议、器材状态争议和补救联系及时限【器乐异议联系处理时限】,损伤记录不能由单方倒填,未还物和未完课分别清单处理,不先要求签一切结清。依法承担真实违约及人身财产损害责任,合理安全指导不转为概括免责。
合同及所列附表由双方实际签署,后续借还、授课和退款据实记;协商调解不成,消费交易可依法投诉并向有管辖权人民法院起诉。
1. 器乐教学与借还核账单(按对应事项填写并由有关主体确认)
甲方(【甲方名称】)实际签名:【器乐甲方实际签名】;实际签署日:【器乐甲方签署日】。
乙方(【乙方名称】)实际签名或盖章:【器乐乙方实际签章】;实际签署日:【器乐乙方签署日】。
按每次课和每件借用物分别续行,原有状态与交回状态独立记录,未借出或未交还不得记成完成。
后续课程和款项按实际发生补行留存,不在签约时预填已授课、已返款或满意;金额写明币种及单位,不同币种分别核账。
| 记录对象 | 约定或实际事实 |
|---|---|
| 计划课次及课内分钟 | 【器乐计划课次时段分钟】 |
| 实际授课日期与起止 | 【器乐实际日期起止】 |
| 实际教学分钟与教师 | 【器乐实际分钟教师】 |
| 曲目动作与阶段反馈 | 【器乐实际动作反馈】 |
| 乐器编号及原损状态 | 【器乐乐器编号原损】 |
| 乐器实交状态与日期 | 【器乐乐器实交状态日期】 |
| 乐器实还状态与日期 | 【器乐乐器实还状态日期】 |
| 缺课换师及补救 | 【器乐缺课换师补救】 |
合同计价单价:【器乐计价单价】
优惠及赠送项:【器乐优惠赠送项】
约定预付金额:【器乐预付金额】
实际已付金额:【器乐实际已付金额】
已供课时计价:【器乐已供课时计价】
核实应退本金:【器乐核实应退本金】
实际退回及日期:【器乐实际退回日期】
《中华人民共和国民法典》;属于生活消费交易时适用消费者权益保护法及实施条例;符合多次或持续预付服务条件时适用预付式消费司法解释。网络交易、个人信息、教学资料权利及实际项目条件依法分别适用
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成年学员学习指定乐器基础技术与演奏,分别约定课堂教学、课外练习、乐器借用现状和曲目反馈,按实际课时而非考级结果核对教学。
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