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成人逻辑思辨讨论课程合同免费合同模板

适用于成年学员学习论证结构、证据判断与表达方法，按真实案例练习及讨论记录评价授课，不进行心理诊断、人格测试或职业选拔。

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文件格式：可编辑 Word（.docx） · 模板版本：2026-10 · 页面更新日期：2026-10-08

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适用场景与使用提醒

适用于成年学员学习论证结构、证据判断与表达方法，按真实案例练习及讨论记录评价授课，不进行心理诊断、人格测试或职业选拔。

先选好案例和讨论规则，允许保留不同观点；课程反馈不能当作心理、招聘或个人能力鉴定。敏感真实个案宜匿名或改用虚构案例，课堂意见不对外贴标签。

• 学习内容与课程安排
• 课时、材料与费用
• 转课、退课与结算规则

需要填写的 55 项合同信息

填写后可免费生成 Word。未填写项保留为待补齐提示，填写和生成在当前浏览器完成。

• 甲方名称：甲方名称（必填）。对应条款：双方信息
• 甲方必要真实身份及通知联系：甲方必要真实身份及通知联系。对应条款：双方信息
• 乙方名称：乙方名称（必填）。对应条款：双方信息
• 乙方真实主体登记及所需许可核验：乙方真实主体登记及所需许可核验。对应条款：双方信息
• 乙方通知联系：乙方通知联系。对应条款：双方信息
• 思辨主题基础及案例范围：思辨主题基础及案例范围。对应条款：课程目标与论证练习
• 思辨具体练习与阶段目标：思辨具体练习与阶段目标。对应条款：课程目标与论证练习
• 思辨教师经验人数场次及分钟：思辨教师经验人数场次及分钟。对应条款：师资、讨论组和材料
• 思辨日期方式及场地平台：思辨日期方式及场地平台。对应条款：师资、讨论组和材料
• 思辨材料版本来源交付及访问期限：思辨材料版本来源交付及访问期限。对应条款：师资、讨论组和材料
• 思辨发言轮次练习提交及反馈形式：思辨发言轮次练习提交及反馈形式。对应条款：讨论秩序与反馈记录
• 思辨请假补讨论方式及期限：思辨请假补讨论方式及期限。对应条款：请假改期和不足补救
• 思辨换师通知协商及替代规则：思辨换师通知协商及替代规则。对应条款：请假改期和不足补救
• 思辨漏课异常反馈及补救期限：思辨漏课异常反馈及补救期限。对应条款：请假改期和不足补救
• 思辨收费项目单位含税金额及付款节点：思辨收费项目单位含税金额及付款节点。对应条款：收费明细与退出结算
• 思辨退出申请核对方式及退款履行期限：思辨退出申请核对方式及退款履行期限。对应条款：收费明细与退出结算
• 甲方签署身份及权限：甲方签署身份及权限。对应条款：签署
• 甲方实际签署日期：甲方实际签署日期。对应条款：签署
• 乙方真实有权签署人及权限：乙方真实有权签署人及权限。对应条款：签署
• 乙方实际签署日期：乙方实际签署日期。对应条款：签署
• 思辨实案例日期教师起止时间：思辨实案例日期教师起止时间。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实完成及累计单位：思辨实完成及累计单位。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实练习提交日反馈凭据：思辨实练习提交日反馈凭据。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实未提供内容原因或无：思辨实未提供内容原因或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实材料交付日访问结果：思辨实材料交付日访问结果。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实案例去标识授权凭据或无：思辨实案例去标识授权凭据或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实请假取消换师情况或无：思辨实请假取消换师情况或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实补讨论日期教师内容未决项：思辨实补讨论日期教师内容未决项。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨币种及金额单位：思辨币种及金额单位。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实服务单位及合法计价依据：思辨实服务单位及合法计价依据。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨有效减免及凭据或无：思辨有效减免及凭据或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨最终有效应付：思辨最终有效应付。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨此前原付款总额：思辨此前原付款总额。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨此前实退：思辨此前实退。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨当前尚付：思辨当前尚付。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨本次实付：思辨本次实付。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨计划付款日及确认账户：思辨计划付款日及确认账户。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实付款日期账户流水：思辨实付款日期账户流水。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨付后尚付：思辨付后尚付。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨应退本金总额：思辨应退本金总额。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨本次前尚退：思辨本次前尚退。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨应退期限及真实退款方：思辨应退期限及真实退款方。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨本次实退：思辨本次实退。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨实退款日期账户流水：思辨实退款日期账户流水。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨退后尚退：思辨退后尚退。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨另项依据责任方基数期间算法或无：思辨另项依据责任方基数期间算法或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨另项最终有效应付或无：思辨另项最终有效应付或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨另项此前净实付或无：思辨另项此前净实付或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨另项本次实付或无：思辨另项本次实付或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨另项计划日确认账户或无：思辨另项计划日确认账户或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨另项实际日期账户流水或无：思辨另项实际日期账户流水或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨另项之后尚付应退或无：思辨另项之后尚付应退或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨双方实核人日期：思辨双方实核人日期。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨凭据索引及未决异议：思辨凭据索引及未决异议。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录
• 思辨后续责任方期限或无：思辨后续责任方期限或无。对应条款：附件1 论证练习、讨论与课时记录

成人逻辑思辨讨论课程合同全文预览

成人逻辑思辨讨论课程合同

填写说明：适用于成年学员学习论证结构、证据判断与表达方法，按真实案例练习及讨论记录评价授课，不进行心理诊断、人格测试或职业选拔。先选好案例和讨论规则，允许保留不同观点；课程反馈不能当作心理、招聘或个人能力鉴定。敏感真实个案宜匿名或改用虚构案例，课堂意见不对外贴标签。本文件为通用起草参考，签署前请结合实际情况核实正文；空白及附件按对应事项填写、确认。

甲方（成年学员）：【甲方名称】；必要真实身份与通知联系【甲方必要真实身份及通知联系】。

乙方（课程经营服务方）：【乙方名称】；真实主体登记信息及所需许可核验【乙方真实主体登记及所需许可核验】；通知联系【乙方通知联系】。

第1条 课程目标与论证练习

学习主题、基础要求及案例范围【思辨主题基础及案例范围】，计划的命题辨析、理由证据、反例或论证表达练习【思辨具体练习与阶段目标】明确。乙方组织方法学习，不以观点是否赞同教师作为唯一完成标准，不开展心理诊断、人格测试、职业测评或保证考试与就业效果；课程完成记录不是专业鉴定。

第2条 师资、讨论组和材料

真实教师与经验、人数上限、场次及每场分钟【思辨教师经验人数场次及分钟】，日期、线上线下方式及场地平台【思辨日期方式及场地平台】约定。教材案例的版本合法来源、交付和访问期限【思辨材料版本来源交付及访问期限】列明；改变核心内容或明显扩大讨论人数先协商，不能以自学材料替代已购买的带教讨论。

第3条 讨论秩序与反馈记录

发言轮次、提交练习和反馈形式【思辨发言轮次练习提交及反馈形式】明确。允许依法表达不同意见，禁止骚扰、侮辱和披露无关个人秘密；真实涉及个人的案例先采用适当去标识或取得必要合法依据。教师反馈针对论证步骤与材料，不凭一次发言给学员心理或人格结论。每次留下讨论主题、起止时间、实际教师和练习反馈，甲方可核对服务事实。

第4条 请假改期和不足补救

请假、补讨论或替代指导安排【思辨请假补讨论方式及期限】及教师更换协商规则【思辨换师通知协商及替代规则】明确。乙方未组织约定讨论、教师缺席或平台故障须按【思辨漏课异常反馈及补救期限】补救、补课或依法退费；甲方对讨论内容不满意和乙方未履约分别核查，不把正常观点分歧当作违约罚款，也不把未回复自动视为认可已上课。

第5条 收费明细与退出结算

授课、材料及确有的另项分别按【思辨收费项目单位含税金额及付款节点】约定，无另项写无，不把同一次指导或反馈重复收费。乙方出具真实付款凭据，退出申请、核对方式和退款履行期限【思辨退出申请核对方式及退款履行期限】明确，不以发票未退、内部审批或争议拖延依法应退。实际已提供服务、尚未履行和有效减免分开，不用未来预约、账户可用或赠送项目虚增已消耗。属于多次或持续生活消费预付时，依法适用退款权、折价、利息及合理费用规则，符合七日退本金条件的依法处理，已获得相同服务等例外按实情核验；单次服务不冒充一律有该权。折价约定更有利于甲方时从其约定，不因退费自动固定追回全部赠送或提成，不强迫以券代现金。学员原因与乙方停课、换址或擅自转交服务等原因分别核实，未决损失不擅自扣账。按附件记录原付款、此前实退、有效应付、本次实付实退和后续余额，利息及其他依法有效应付款另列，不和本金重复计算。

第6条 资料保护与争议处理

仅依法处理履约必要的联系、到课和反馈资料，事前说明真实处理目的、方式、范围及保存期间，落实适用合法依据、最小访问和安全措施，不索取无关身份、账户或私人材料，不默认营销。确需处理敏感个人信息时须有特定目的、充分必要性及严格保护，事前依法特别告知必要性与个人权益影响，取得依法所需单独同意或其他适用依据。对个人依法查询、更正、删除等请求及时处理；达到删除条件时依法删除，法定保存期限未届或技术难以删除的仅存储并保护，停止其他处理。发生或可能发生泄露、篡改、丢失立即补救，依法通知和报告，不待损害已确认才处理。对教学事实或费用有争议，先按真实资料核对；协商不成向依法有管辖权的人民法院起诉，不得以不合理的争议解决格式条款增加消费者维权成本。

附件清单

1. 论证练习、讨论与课时记录（按对应事项填写并由有关主体确认）

签署

甲方真实签字或依法有效电子签署；本人或有权签署人身份权限【甲方签署身份及权限】；实际日期【甲方实际签署日期】。

乙方真实有权签署人及权限【乙方真实有权签署人及权限】；签字或盖章及实际日期【乙方实际签署日期】。

附件1 论证练习、讨论与课时记录

每次按真实教学、材料及反馈填写，可按实际场次增行；未发生、待核、有异议分别记明，不以内部计划或未回复认定已完成。

只在同范围、币种和金额单位内核账，尚付或尚退以正余额计。此前原付款为本次付款前未扣退款的累计实付；付款前净实付＝此前原付款减同范围此前实退，当前尚付＝最终有效应付减该净实付。本次实付只填此前累计之后、至本次退款核对截止前真实新增到账的同范围款，未到账计划或已计入此前原付款的同笔款不再相加；截至该核对的累计原付款＝此前原付款加上述本次实付，付后尚付＝最终有效应付减（累计原付款减此前实退）。应退本金总额＝该累计原付款减最终有效应付；本次前尚退＝应退本金总额减此前实退，退后尚退再减本次实退，此前退款只扣一次。以后重新核对，应把已发生续付款归入此前累计、保留历史账页及流水，不再重复列为新一轮本次实付。此前退款超过最终应退时按上述付后尚付核，不重复增加反向款。利息、其他有效款和独立收费项目另行同口径核；未决损失不作已生效抵付，发票、计划、赠送额与预算不当已到账。

论证练习、讨论与课时记录教学事实

讨论真实开展：真实案例主题、日期教师起止时间【思辨实案例日期教师起止时间】；实际完成单位与累计【思辨实完成及累计单位】。

练习与反馈：实际练习编号、提交日与反馈凭据【思辨实练习提交日反馈凭据】；未提供内容及原因【思辨实未提供内容原因或无】。

资料与权限：实际材料版本交付日及访问结果【思辨实材料交付日访问结果】；案例去标识或合法授权凭据【思辨实案例去标识授权凭据或无】。

请假换师补救：真实请假取消或换师情况【思辨实请假取消换师情况或无】；补讨论日期教师内容与未决项【思辨实补讨论日期教师内容未决项】。

论证练习、讨论与课时记录费用与实际退款核对

有效服务及计价：币种金额单位【思辨币种及金额单位】；实际已提供范围、单位和合法计价依据【思辨实服务单位及合法计价依据】；有效减免和凭据【思辨有效减免及凭据或无】；本范围最终有效应付【思辨最终有效应付】。

原付与实际续付：此前原付款总额未扣退款【思辨此前原付款总额】；同范围此前实退【思辨此前实退】；当前尚付【思辨当前尚付】；本次实付【思辨本次实付】；计划日及真实确认账户【思辨计划付款日及确认账户】；实际付款日期账户流水【思辨实付款日期账户流水】；付后尚付【思辨付后尚付】。

应退本金与履行：应退本金总额未扣前退【思辨应退本金总额】；本次前尚退【思辨本次前尚退】；应退期限和真实退款方【思辨应退期限及真实退款方】；本次实退【思辨本次实退】；实际退款日期确认账户及流水【思辨实退款日期账户流水】；退后尚退【思辨退后尚退】。

法定利息及其他有效款：具体项目、真实责任方、合法依据基数期间算法或无【思辨另项依据责任方基数期间算法或无】；最终有效应付【思辨另项最终有效应付或无】；此前净实付【思辨另项此前净实付或无】；本次实付【思辨另项本次实付或无】；计划日确认账户【思辨另项计划日确认账户或无】；实际日期账户流水【思辨另项实际日期账户流水或无】；之后尚付或应退【思辨另项之后尚付应退或无】。

真实双方核对：真实核对人日期【思辨双方实核人日期】；凭据索引和未决异议【思辨凭据索引及未决异议】；后续履行责任方期限【思辨后续责任方期限或无】。

需要准备的附件

• 论证练习、讨论与课时记录

依据与参考来源

民法典；消费者权益保护法及实施条例；符合适用条件时适用预付式消费司法解释；个人信息保护法；使用作品、录制及表演时依法适用著作权和相关个人权益规则。

• https://rsj.gz.gov.cn/gkmlpt/content/10/10583/post_10583194.html
• https://www.court.gov.cn/zixun/xiangqing/459321.html
• https://www.samr.gov.cn/zw/zfxxgk/fdzdgknr/bgt/art/2024/art_0aea188276a44f0baf940ab95ee00e0a.html
• https://www.cac.gov.cn/2021-08/20/c_1631050028355286.htm
• https://www.bypc.gov.cn/zfxxgk/bmdwxzjd/bmdw/qwtgdhlyj/fdzdgknr/lzyj/zcfg/art/2024/art_86f13521299a46648e7649239cb3fd80.html
• https://www.cac.gov.cn/2020-06/01/c_15925617772683193.htm

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